Ребенок 18 лет каждый день просит деньги что делать

Как научить ребёнка обращаться с деньгами

Чтобы ребёнок научился рационально распоряжаться деньгами и достиг успеха во взрослой жизни, необходимо с самого раннего возраста привить ему два ценных качества: способность побороть сиюминутные желания ради большей награды в будущем и умение действовать независимо. Разберём эти качества чуть подробнее.

Отсроченное вознаграждение

Отсроченное вознаграждение — это способность бороться с сиюминутными удовольствиями и ждать отложенной награды.

В известном Стэнфордском зефирном эксперименте детям предоставили выбор: получить небольшую награду сейчас или награду побольше через короткий промежуток времени.

Исследователи проследили за детьми до подросткового возраста и обнаружили, что дети, которые смогли подождать дольше в эксперименте, были успешнее в дальнейшей жизни. Это показало, что способность ждать награды играет важную роль в поддержании здоровья, достижении успеха и благополучия.

Независимость

Это качество обеспечивает чувство контроля над собой и способность строить суждения независимо от других людей. Со временем любой ребёнок начинает проявлять независимость, старается отделить себя от родителей и действовать самостоятельно.

Важно не подавлять стремление ребёнка к независимости, а поддерживать и направлять его на этом пути. Дети, которые учатся быть свободными, проходя через определённые этапы, вырастают в успешных и продуктивных людей.

Ниже мы приведём несколько способов постепенно привить ребёнку эти два качества — независимость и способность отказаться от сиюминутных наслаждений — сначала через игры и сказки, а затем с помощью определённых правил и советов.

Как учить обращению с деньгами в разном возрасте

Поскольку развитие детей происходит постепенно и на каждом возрастном этапе необходимы свои меры и способы обучения, рассмотрим несколько периодов:

• дошкольный возраст (3–7 лет);
• младший школьный (7–11 лет);
• подростковый (11–14 лет);
• ранняя юность (14–18 лет).

Далее расскажем, как научить детей:

• отличать свои потребности от желаний;
• с умом распоряжаться своими деньгами;
• не только брать, но и давать.

Дошкольный возраст (3–7 лет)

Хотя дети дошкольного возраста не очень хорошо контролируют своё спонтанное поведение, всё же можно научить их проявлять силу воли. Игры, описанные ниже, помогут им научиться ждать отложенную награду.

На этой стадии развития дети начинают проверять свою независимость, родители часто слышат требовательное «Я сам!», когда пытаются выполнить за них привычные действия. Позвольте им проверить границы своих возможностей, при этом поддерживая и направляя. Приведённые ниже стратегии помогут предоставить детям выбор.

Отличать потребности от желаний

1. Поиграйте в «Хочу и надо». Суть игры в том, чтобы отличать то, что хочется, от того, что необходимо сделать. Задавайте вопросы в духе: «Поужинать — это хочу или надо?» Можете играть в эту игру каждый раз, когда ребёнок попросит о чём-нибудь: включить мультик, пойти гулять.

2. Поиграйте в «Сейчас меньше или потом больше». Когда ребёнок попросит что-то в магазине, попробуйте предложить ему выбор: купить сейчас маленькую игрушку или конфетку или подождать до завтра или до выходных и получить что-то более желанное и ценное. Если ребёнок согласится, всегда держите обещание.

3. Расскажите ребёнку сказку, в которой неприятности происходили из-за того, что герой поторопился.

Например, когда Иван-царевич сжёг кожу Царевны-лягушки, вместо того чтобы дождаться, пока пройдёт колдовство и она станет царевной навсегда.

Можно придумать свою сказку, в которой мальчик или девочка поторопились получить награду, поэтому получили гораздо меньше, чем могли бы.

Тратить деньги с умом

1. Покажите ребёнку, что можно копить на какие-то удовольствия. Например, вы можете несколько дней давать ему по несколько рублей, а когда накопится нужная сумма, пойти в магазин и вместе купить то, что он захочет.

2. Когда вы расплачиваетесь картой, в том числе и кредитной, обязательно говорите ребёнку, на что вы тратите деньги. Он должен знать, что вы расплачиваетесь деньгами за всё, что покупаете, а не используете какую-то волшебную субстанцию, которая берётся ниоткуда, поэтому не имеет ценности.

3. Поиграйте в магазин. Сделайте кассу из подручных вещей, поставьте товары и ценники на бумажках. Дайте ребёнку определённое количество денег. Пусть он сходит в ваш магазин и купит какие-то вещи. Вы в любой момент можете поменяться ролями, но соблюдайте правила: купить можно только по той цене, что установлена изначально.

Не только брать, но и отдавать

1. Сделайте семейную копилку. Научите ребёнка копить, но не на быстрые удовольствия, а на какие-то крупные покупки: одежду, велосипед, телефон.

2. Покажите, что вы тоже вносите свои деньги в копилку. Установите количество монеток, которые ребёнок будет бросать в копилку каждый день, а затем вместе с ним добавляйте в копилку 50% от его вложений. Он будет учиться на вашем примере и видеть, как постепенные вложения увеличивают общее количество.

3. Научите дарить игрушки. Попросите ребёнка выбрать две-три из относительно новых и подарить, отдать в садик или бросить в контейнер для помощи нуждающимся.

Младший школьный возраст (7–11 лет)

На этом этапе дети часто бывают очарованы деньгами. Это прекрасная возможность объяснить ребёнку, что такое банковский счёт, и продолжить его знакомство с миром денег.

В это время у детей развивается чувство гордости за свои достижения и способности. Это хороший момент для введения платы за работу по дому.

Не стоит платить ребёнку за то, что входит в его ежедневные обязанности: уборка игрушек, наведение порядка в своей комнате, уборка посуды после еды.

Однако вы можете давать деньги за какую-то дополнительную работу: мойку окон, чистку дивана или ковра, мойку посуды после праздника.

Подростковый возраст (11–14 лет)

В этом возрасте дети стремятся к независимости. Они проверяют границы своей свободы и переходят из детства в подростковый период. В это время хорошо разбудить в детях дух предпринимательства: слушать их идеи и позволять воплощать их в жизнь.

Дети лучше понимают математику — с ними уже можно говорить о процентах и объяснять механизмы работы банковской системы. Кроме того, они становятся более чуткими и понимающими, осознают, что у всех семей разные материальные возможности, так что в ваших разговорах о благотворительности можно затронуть более сложные материи.

Ранняя юность (14–18 лет)

Это возраст, когда человека нельзя назвать взрослым, но он понимает взрослый мир гораздо лучше и уже считает себя его частью.

Многие дети после школы или даже в старших классах пробуют работать и получают свои первые деньги. Возможно, вам стоит поговорить с ребёнком о том, чтобы откладывать деньги на образование.

Важно дать ребёнку свободу в плане серьёзных решений. Он будет ошибаться, позвольте ему это. Ваша задача — не оградить его от ошибок, а объяснить, как на них учиться.

Сын просит деньги: мама/папа дайте денег. Что делать, как быть?

/ Отношения между мужчиной и женщиной / Сын просит деньги

Сын просит денег/деньги; мама дай денег, папа дай денег и т.д. и т.п. оказывается это очень популярная тема, поэтому в этой статье, я расскажу тебе, о своем виденье этого вопроса…

Я миллион раз говорил о том, что основная, естественная, природная функция мужчины — добывать. Так устроенно эволюционно с далеких времен. Мужчина — охотник, добытчик.

Раньше мужчины охотились на мамонтов и пр. добывали хавку, чтобы прокормить себя и свою семью. Сейчас, времена другие, охота происходит за деньгами (баблом).

Почему за деньгами? 

Потому что мы живем в материальном мире = где за деньги практически все.

Вот, почему, мужчина = это в первую очень бабки (деньги). Понимаешь?

Нет бабла — это плохой добытчик, плохой охотник, плохо выполняющий свои естественные (природные) функции. Такой мужчина не сможет выжить, не сможет обеспечивать, кормить себя, свою женщину, свое потомство, не сможет заботится, защищать и многое другое.

Проще говоря, этот мужчина = не приспособлен к окружающей действительности. Скорей всего, такой мужчина проиграет в естественном отборе и окажется на эволюц.помойке.

То есть, все, как обычно, естественный отбор. И в условиях естественного отбора побеждают наиболее приспособленные. То есть, естественный отбор все расставляет на свои места.

Вот из этой информации — уже сами делайте выводы, нормально ли что сын просит деньги.

Мое виденье вопроса… 

Скажу коротко и прямо: мне это все чуждо.

Мама дай денег, пожалуйста и пр. = это настолько унизительно, что я и не знаю, даже..

Я человек гордый, и интерпретирую всю эту тему по себе, поэтому мне сложно это все понять.

Порой мне, эта гордость даже вредит (в некоторых ситуациях), но не в этой, уж точно.

Эта статья родилась потому, что я неоднократно начал замечать все это в живую, т.е. те, кто меня знает, знают, что я очень часто пишу статьи из жизни, что увидел где-то/как-то, что в голову пришло, что услышал, ну такое, по ситуации.

Я и представить не мог, что такое возможно. Когда взрослая 20+ летняя лбина = просит у мамы/папы деньги. Как это вообще? А? Я уже молчу за 25, 30+ лет = это вообще ноу комментс.

Очень часто такие сопли вырастают и просят денег у своей жены, жена (женщина) там все решает, оплачивает продукты, платит коммунальные услуги, содержит мужа и семью в целом.

О чем это все говорит? 

Все это говорит о том, что это не мужчина, а малец, мальчик, подросток, девушка с яйцами между ног, как же без моей коронной фразы))), взрослые низко ранговое отребье и пр. категории;

Я ещё могу посюсюкаться с женским полом, но с мужским никогда. Поэтому говорю как есть.

В мужчину должна быть заложена правильная мужская модель поведения!

По нашей теме, мужчина — добытчик, мужчина это = бабло. Мужчина обеспечивает себя, свою семью (женщину, детей), все обязанности (по материальной части) лежат на мужчине.

Вот, что такое мужская правильная модель поведения по нашей сегодняшней теме (части).

Кем эта модель может быть заложена? 

Только сильным мужчиной в которого самого это заложено!

Сильных мужчин в наше время = дефицит. Нехватка. Кругом куче слабых мужчин.

Посмотри, как у многих «мужчин» в жизни: женщина должна работать, иди работай, я что один должен? нам деньги нужны, помогай мне, давай, давай, одолжи денег, дай денег, получают копейки, плохо выполняют свои природные функции, не обеспечивают свою семью, свою женщину, детей, часто бросают своих детей и т.д. и т.п.

Вот это: дай денег, прошу, мне нужны, помогай и т.д. и т.п. = говорит о слабости.

Говорит о том, что мужчины там нет, даже не смотря на то, что у него там между ног…

Мужчина тот = кто сам всего достигает. Мужчину оценивают по тому, кто он и чего он достиг в этой жизни. А что эти мужчинки могут достигать, если они знают, что мама с папой помогут.

Дадут денег, накормят, бутербродики в дорогу завернут)), и ещё и спать уложат. Пф..

Мужчины там нет быть не может, потому что мужчиной становятся в процессе.

А когда тебе вечно помогают/дают/на всем готовом/т.п. = не, так это не работает…

Мальчик все моделирует.

Если ты говоришь своему малому, ты должен обеспечивать семью бла бла бла = а сам ноль, просишь деньги у своей жены / у вас там нищета и т.п. = до задницы все то, что ты говоришь.

Другой пример. Если ты говоришь ребенку нужно заниматься спортом = а сам попиваешь свое пиво или ещё там что = лежа на диване = с пузом = до задницы все…

И совершенно другое дело, если ты сам все делаешь (реально обеспечиваешь свою семью, полностью все на тебе, мальчик видит, что папа все решает, папа дает маме, папа обеспечивает, свою семью, то есть его и маму, то есть, видит, что папа главный, сильный, лидер, и без него никак); если ты занимаешься спортом, сам, тренируешься, зож, все дела и т.д. и т.п.) = мальчик будет видеть это все, и повторять (моделировать).

И потом, для него это будет абсолютная норма, когда он вырастет, понимаешь? Потому что в него это все заложилось с детства, благодаря правильным достойным родителям.

Ему будет чуждо = просить там что-то, у кого-то (мамы, папы, будущей жены и т.д.), ему будет чуждо бухать, курить и т.д. и т.п. он будет больше за спорт, за зож, он будет хотеть обеспечивать свою женщину, свою семью, заботиться, чувствовать себя лидером, главным, решалой и т.д. и т.п. (это просто пример по теме)

Главное пойми суть: мальчик моделирует своего отца.

То, как ты себя ведешь, в целом, в жизни / со своей женщиной, кто у вас главный в семье, где и как вы живете, то, какие у мужчины повадки, какое у него мировоззрение, как он мыслит, что он делает, как он делает, та даже мелочи, тембр голоса, походка, жесты, короче говоря, полностью отцовская модель поведения передается (моделируется) ребенком. Понимаешь?

Мальчик как бы копирует своего отца. Он смотрит — и перенимает его модель — на себя.

Вот, почему, сильного мужика может вырастить сильный мужик.

Потому что вырастает, так сказать, копия только в несколько другом обличии.

Воспитание это очень серьезная и большая тема.

Пацана нужно воспитывать правильно. Чтобы он вырос приспособленным к окружающей действительности. Конкурентно-способным. Сильным самцом. Понимаешь?

Это увеличит шансы на выживание своих генов (генома).

Это информация в первую очередь для отцов. Женщины = сами (без мужчины) не смогут, как бы не питались, НЕ СМОГУТ = воспитать мужика. Все. Точка. Увы. Мужика сможет воспитать только сам мужик.

• Вот, почему, я часто говорю, что нужна полноценная семья, с сильным мужчиной во главе.
• Вот почему, я говорю, что нужно правильно выбирать половых партнеров.
• Вот почему, я говорю, что отношения это очень серьезная тема и т.д. и т.п.
• (куче нюансов) и это все взаимосвязано и очень серьезно.

Мальчик должен как можно быстрее брать на себя ответственность за свою жизнь.

Должен учится брать на себя ответственность (обязательства) во всем.

Развивать это качество. Становится самостоятельным. Это ему по жизни очень сильно пригодится, потому что ответственность — качество №1. достойного мужчины.

Сильные мужчины сами крутятся, ищут возможности, перспективы и т.д. и т.п.

Во время того, как мальчик растет, отец дает наставления, того, как он всего добивается.

То есть, все, на своем примере, на своем опыте, и пацан вырастает уже с совершенного другими убеждениями, установками у себя в голове, с другим мировоззрением, он мыслит не так, как все, он уже не совсем обычный. Понимаешь?

А все потому, что и отец = не совсем обычный.

Аля улю бегают просят денег, работают на дядю и пр. , с утра до вечера, на зарплате, получая копейки, молятся на пенсию, что они там ещё, играют в лотерею в надежде чуда ну и т.д. и т.п.

А у сильных достойных мужчин = пацаны уже с юности начинают сами крутится, чего-то достигать, как-то реализовываться, развиваются, они умнее, хитрее, быстрее, предприимчевее, и т.д. и т.п.

Ну, вот, как-то так я вижу этот вопрос. Что и как = решайте сами исходя из этой информации.

P.s. или не решайте (это то же выбор, но во какой). В общем, на этом все.

Pps.

понятное дело, что отец всегда поможет своему родному сыну, своей плоти и крови, ведь это его генетическая линия, его потомство, и чтобы все у этой линии было хорошо — это только в интересах отца, но, пойми то, что я сегодня рассказал, мальчик должен сам быстро развиваться как мужчина и становится на ноги, для этого, должен быть достойный мужчина рядом (отец), который будет наставлять на путь истинный.

В противном случае, вырастет сопля, никчемная, не приспособленная к окружающей действительности, которая будет вечно что-то там просить, умолять, пожалуйста, дайте, помогите, нужно, мама, папа, девушка, жена, и прочее, и в конечном итоге — у этой сопли мало шансов на победу в естественном отборе. Вот и делайте выводы. ИМХО!

Кому не трудно / жалко, поделитесь ссылкой на эту статью в соц.сетях (соц. кнопки находятся ниже). Это лучшее, что ты можешь сделать, я буду тебе сильно признателен.

С ув, администратор.

Источник: http://steelsports.ru/sy-n-prosit-den-gi/

«В Европе в 18 лет детей перестают поддерживать деньгами». Советы родителям от финансового консультанта

«Современные дети не ценят деньги!» — жалуются некоторые родители. При этом сами забрасывают ребенка игрушками и потакают всем желаниям.

Когда дети привыкают получать то, что хотят, в будущем рискуют так и не научиться зарабатывать и управлять своими деньгами. Вот почему важно учить детей финансовой грамотности с самого детства.

Как правильно это делать, рассказывает финансовый консультант Светлана Мурашко.

Финансовая грамотность — это знания, которые позволяют человеку принимать верные финансовые решения, не допуская при этом ошибок. Ошибки могут повлечь за собой денежные потери.

Многие воспринимают финансовые решения как что-то сложное, а зря. Это самые обычные действия, которые мы совершаем каждый день: пойти за покупками в этот магазин или другой, купить товар по акции или по полной цене, купить товар за наличные или в кредит.

Многие родители ответят на это вопрос утвердительно: «Да!». Но зачем это нужно? На то есть три основные причины:

1. Чтобы ваш ребенок был уверен в своем финансовом будущем, а это значит, что и вы будете спокойны за него.

2. Чтобы дети стали финансово независимыми как можно раньше, и родители перестали финансово их поддерживать. Это боль нашего времени родом из СССР, когда родители продолжают помогать детям деньгам и в 20, и в 30, а то и в 40 лет. Нам нужно брать пример с Европы и США, где в 18 лет детей отпускают в свободное финансовое «плавание».

3. Чтобы избежать финансовых потерь из-за неправильных решений. Можно научить детей грамотному обращению с деньгами уже сейчас, а можно оставить этот вопрос на их откуп. Но учтите, что это может быть долгий и сложный путь со множеством разочарований и падений.

Чему важно научить ребенка?

Такого предмета, как финансовая грамотность, в школе нет, поэтому только родители могут этому ребенка научить. И ваш пример — самый действенный инструмент. Нет смысла учить ребенка финансовой грамотности в кружке, если родители не умеют грамотно распоряжаться деньгами.
 

Вот какие приемы и методы стоит использовать родителям в повседневной жизни, чтобы вырастить финансово грамотных людей.

1. Потребляйте разумно, показывая детям пример

Ребенок впитывает вашу модель потребительского поведения. Если вы привыкли часто делать эмоциональные покупки, ваше чадо будет за вами повторять.

Возможно, вы уже упустили нужный момент, и ваш ребенок настаивает на том, что нужно скупать все подряд. На этот случай есть одна хитрость, которая работает почти всегда.

Хотите отговорить ребенка от покупки ненужной вещи — предложите ее купить за его личные деньги.

2. Позволяйте детям принимать участие в финансовых операциях

Например, вы идете с ребенком в банк. Не оставляйте его в детском уголке, а позвольте ему забрать деньги из банкомата или, наоборот, «покормить» банкомат новыми купюрами, пополнив карточку. Конечно, все эти действия нужно сопровождать упрощенным рассказом, зачем вы все это делаете.

3. Не платите за оценки или домашнюю работу

Карманные деньги — это инструмент воспитания, а не инструмент манипуляции. Не стоит платить за работу по дому или оценки — это очень скользкий путь! Нужно найти способ мотивации, чтобы ребенку было интересно учиться.  К сожалению, часто дети стремятся получить хорошие оценки, чтобы «вытрясти» из родителей больше денег.
 

Давайте ребенку карманные деньги раз в неделю, но помогайте ребенку правильно их распределить. Важно, что ребенок может в понедельник потратить все, что у него есть, и в течение недели просить еще. Из этой ситуации вытекает следующий совет.

4. Не давайте дополнительных денег, если ребенок не вписался в бюджет

Лучше не давать ребенку денег сверх бюджета, особенно, если это вошло в систему. Пусть эта ситуация будет для него уроком. В обратном случае вы попадете в ловушку, когда дети станут финансово инфантильны, и вы будете их поддерживать до 20, 30 и 40 лет.

5. Читайте детям книги по финансовой грамотности

Это позволит им на примере героев и описанных в книге ситуаций научиться принципам финансовой грамотности. Рекомендую такие книги, как «Пес по имени Мани» Бодо Шефер, «Волшебный банкомат» Татьяны Поповой и Анастасии Булавкиной.

6. Позвольте детям самостоятельно решать, на что тратить подаренные деньги

Речь идет о деньгах, подаренных на день рождения. Пусть ребенок сам решит, на что он хочет потратить свои деньги. Вам может показаться, что он хочет купить какую-то глупость, совершенно ненужную вещь. Но это его выбор. Единственное, что можно сделать, это помочь грамотно распределить деньги, дать ненавязчивые советы и задать наводящие вопросы.

Тебе точно нужна эта игра? Возможно, лучше купить мяч, который ты давно хотел? За эти деньги ты можешь позволить себе две игрушки, а не одну машинку, есть смысл подумать.

7. Ставьте финансовые цели вместе с ребенком

Например, он хочет себе какую-то дорогую игрушку. Сядьте вместе с ним и порассуждайте, сколько ему нужно денег для ее покупки, как эти деньги собрать.

Можно, к примеру, откладывать каждую неделю определенную сумму с карманных денег. Тогда уже через три недели долгожданная покупка станет реальностью.

Так вы научите ребенка планировать свои покупки, исходя их своих реальных возможностей, а не просто желаний.

8. Учите детей аккуратно относиться к деньгам

Часто мамы жалуются на то, что дети небрежно относятся к деньгам. Они могут лежать помятыми у них в кармане или рюкзаке, а монеты могут быть разбросаны по полу — этой «мелочи» они вообще не придают значения.
 

Как исправить ситуацию? Увидите деньги ребенка на полу — забирайте их себе со словами:

Ого, круто, я нашла 2 рубля, как раз мне нужны были эти деньги сегодня

Назад их не отдавайте и дополнительных карманных денег не выдавайте. Эта маленькая потеря научит детей беречь деньги и заботиться об их сохранности.

9. Предложите детям заработать деньги

Необязательно отправлять ребенка стоять за прилавком магазина, можно предложить продать старые игрушки или вещи, которые он мастерит своими руками, насобирать чернику в лесу и сдать ее за деньги. То же блогерство — это отличный вариант подработки в подростковом возрасте.

Не надо заставлять ребенка, но предложить ему подработку стоит. По законодательству Беларуси ребенок может работать с 14 лет с согласия родителей. Увы, не всякий работодатель будет «рад» такому работнику, ведь он должен работать 4 часа в день и получать полную зарплату. Но всегда можно договориться и найти приемлемый для всех вариант.

Ирина Ивлиева

Быстрая связь с редакцией editor@rebenok.by
Еще больше полезных советов для родителей в нашем Инстаграме. Присоединяйтесь!

Источник: https://rebenok.by/articles/stature/psycho/27191-v-evrope-v-18-let-detei-perestayut-podderzhivat-dengami-sovety-roditelyam-ot-finansovogo-konsultanta.html

Дети и деньги – сколько денег давать ребенку

Деньги и дети. Все тонкости этого взаимодействия. Маленькие дети не понимают, что такое деньги, и откуда берутся они. А вот малыши дошкольного возраста уже способны понять, что деньги не берутся просто так, их мама с папой получают за работу. Поэтому их тратить надо с умом. Дети и деньги — сколько денег давать ребенку сейчас посоветуем.   

С какого возраста приучать ребенка к деньгам

Уже с трехлетнего возраста, ребенка можно знакомить с деньгами. К такому мнению пришли многие психологи. В первую очередь родители должны показать малышу деньги, и бумажные купюры, и металлические монеты, рассказать, что такое деньги в нашем мире, для чего они нужны семье и как ими пользоваться.

Ребенку, на понятном для него уровне, следует объяснить откуда берется зарплата, почему в магазине сдачу дают, сколько можно было бы купить мандаринов, на те деньги, которые вы потратили на ремонт игрушки, которую малыш сломал в порыве гнева.

Также, для того, чтобы обучение было не скучным, а веселым, можно с ребенком поиграть в настольные игры, которые имеют денежный подтекст, например: “монополия для детей”, “веселый бизнесмен” и тому подобные.

Разрешите малышу в магазине расплачиваться за незначительные недорогие покупки. Малыш естественно, поначалу не поймет, что он делает, а со временем будет осознавать то, что вы вещи и продукты в магазине берете не просто так, а платите за них денежки.

Еще можно поучится при помощи банкомата, пусть ребенок сам попробует набрать на нем ваш секретный код. А вы потом ребенку объясните, что это деньги мамы и папы, а не банка. Вы их заработали, а банк их просто хранит, а сейчас вы просто берете сколько вам нужно.

Как научить ребенка обращаться с деньгами

Дети учатся обращению с деньгами у своих родителей. Но не потому, что они их этому учат, а потому что, дети за родителями наблюдают, усваивают многое и делают определенные выводы.

Например, если малыш будет видеть то, что прежде чем что-то купить вы советуетесь долго между собой или составляете список, чтобы не набрать лишнего, то скорее всего, когда ребенок вырастит, то будет вести себя идентично вам.

И также наоборот, если вы импульсивно тратите деньги, то ребенок, когда повзрослеет, станет делать также. С самого начала родителям нужно говорить о деньгах спокойно и часто. Дети должны уяснить, что деньги имеют большую ценность, и если их потратишь, то они исчезнут.

Когда вы в магазин за покупками берете с собой маленьких детей, то лучше пользуйтесь наличными деньгами, а не кредитками. Дети и деньги — наличные деньги понятнее для ребенка, а кредитки ребенку посылают неверную идею. У него возникнут трудности с пониманием, что такое траты, и он может поверить в волшебную пластиковую карточку, которая может дать все, что ты только не пожелаешь.

Сколько денег давать ребенку

Всех родителей обычно мучают такие вопросы: “давать ли детям деньги на карманные нужды? Если да, то сколько денег давать ребенку и на что? Психологи же единогласно уверены, что нужно давать обязательно. Начинать следует с 5-ти-6-ти возраста.

Ведь карманные деньги, прежде всего обучают ребенка финансовой грамотности. На практике ребенок для себя открывает мир покупок, мир трат, мир сбережения, и мир возможностей, которые способны дать ему эти волшебные бумажки.

Ребенок может тратить карманные деньги так как пожелает: на конфеты, пирожные, красивые фломастеры, игрушки, и так далее. Тем самым, выдавая своему ребенку определенную сумму денег, вы себя освобождаете от необходимости покупать незапланированные покупки, которые малыши все равно вас делать вынуждают.

Дети и деньги — перед тем, как выдать ребенку первую сумму денег на карманные расходы, поговорите с ним о том, что в вашей жихни и в ваших взаимоотношениях начинается новый период и теперь вы будете обучать его обращению с деньгами. Потом обязательно обговорите какие расходы вы оплачиваете, а какие – сам малыш, из денег, выданных ему на карманные расходы.

Нужно также договорить в какой день вы будете малышу давать деньги. Например, раз в неделю, во вторник. По началу лучше давать мало, но чаще. Ведь для маленького ребенканеделя является вечностью. А вот свои расходы рассчитать на месяц, ребенку дошкольнику и ученику начальных классов, совсем не под силу.

Но здесь главное на своем настаивать до победного, даже если ребенок все выданные деньги на неделю, потратил за один день. Ничего не поделаешь, пусть без денег ходит до следующего вторника. Стоит вам лишь раз сдаться и все ваши старания по воспитанию в ребенке правильного отношения к деньгам, пропадут даром.

Сколько давать денег ребенку на карманные расходы, определяется вашим финансовым положением и возможностями. Если ребенку мало, что вы даете и он просит больше, то просто объясните: “прости, но это все, что мы тебе на данный момент можем дать”.

Ребенок просит деньги — что делать

Если ребенок не понимает и продолжает просить, то возьмите листок и ручку, и задайте ему урок по вашей финансовой бухгалтерии. Ребенку следует объяснить, что у денег есть свойство заканчиваться.

Попробуйте сделать так: если у ребенка есть деньги в копилке, то посчитайте эту сумму и запишите ее на листок.

Потом пойдите вместе с ребенком в магазин и присмотрите вещи, которые он может купить на эту сумму.

Хватит ли ему накопленных денег, чтобы купить то, что ему хотелось бы или на время часть покупок придется отложить? Объясните ему, что не нужно покупать сразу все то, что с первого взгляда покажется ему привлекательным, ведь от новой вещи радость, обычно держится недолго.

Этим самым вы поможете ребенку отличать прихоть от важных потребностей. Сколько денег давать ребенку — также зависит от его возраста. Дети и деньги … Понятно, то что, чем старше ребенок, тем больше ему денег следует выдавать.

Родители должны принять во внимание то, что оплата за школьные завтраки и проезд, не должна входить в карманные деньги!!! Завтраки можно оплатить на месяц вперед и купить проездной билет.

Вы должны непременно знать, на что ваш ребенок тратит выданные ему вами деньги, но так, чтобы он этого не замечал.

Для этого просто нужно между делом спросить, что ребенок купил нового и, что кушал еще в школе, кроме школьного завтрака.

Нужна ли ребенку копилка?

Еще одним хорошим способом научить ребенка обращаться бережно с деньгами, это купить ему копилку. Пусть у него вырабатывается терпение, он учится доходы соотносить с расходами и считать. Но имейте в виду, что копилки с прорезью для монет, в виде разных зверей – это уже прошлый век.

Лучше ребенку купить красивую шкатулку, в которой деньги будут лежать на виду. А обычную копилку и разбить жалко и деньги достать хочется. Если вам не понравился вариант шкатулки, то можно купить маленький сундучок.

Лучше всего, чтобы на нем был маленький замочек и ключик. Накопление таким образом станет заметным и ребенок в любой момент сможет достать деньги и посчитать сколько он уже накопил. А также убедиться, что сумма денег у него увеличивается. В процессе накопления ребенок также может научиться складывать деньги и отнимать.

Можно еще поощрять ребенка за экономию денег, в определенный момент можно добавить ему небольшую сумму за терпение. Например, накопил ребенок тысячу рублей, дайте ему сверху еще сто рублей. Чтобы ребенок не устал копить деньги, ведь это долгий и скучный процесс. Нужно правильно определить цель для накопления. Цель как минимум должна быть достижимая.

Предложите ему, накопить на то, что он давно просит, например, велосипед. Желание его получить, станет сильным стимулом к накоплению. Психологи не рекомендуют растягивать процесс накопления у детей младшего возраста. Он должен быть не дольше трех месяцев.

Дети и деньги — проведите с ребенком урок семейной бухгалтерии. Довольно часто дети берут деньги друг у друга, когда у них не хватает нужной суммы. Важно — на этот счет следует установить некоторые правила: кому можно деньги дать (например, лучшему другу), надо ли друга просить долг возвратить и как лучше стоит это сделать.

Расскажите, что мама и папа ходят на работу, им за это платят денежки, на которые они потом покупают не только игрушки и сладости, а продукты, оплачивают квартиру, проезд, поездку на море, вещи какие то приобретают, например, одежду, обувь, телевизор, пылесос и так далее.

Чтобы ребенок смог наглядно это понять, возьмите листок бумаги и напишите сумму, которую вы зарабатываете. Потом из нее отнимите оплату за квартиру, телефон и проезд. Останется то, что можно тратить. Потом отнимаем примерные расходы на продукты питания, остается еще что-то, на это можно приобрести одежду, игрушку и другое.

Платить ребенку за хорошие оценки?

Некоторые родители уверены в том, что хорошая учеба, выполнение какой-либо по дому работы, хорошее поведение, все это должно поощряться материально. И платят своим детям за хорошие оценки и уборку квартиры определенные суммы. Как на детях может подобная практика сказаться?

Платить ребенку за помощь по дому?

Не нужно родителям платить детям за помощь по дому и хорошие оценки. Но если вы это уже сделали, то помните о возможных подводных камнях. Не исключено, что скоро за просто так, ребенок не захочет ни пропылесосить, ни сделать уроки. Ребенок учится старается не для того, чтобы узнать много нового и стать образованным, а для того, чтобы за это получить деньги.

Кроме этого дети обязаны знать, что помыть за собой посуду или убрать в своей комнате, это правила хорошего тона. Но все это совсем не означает то, что совсем не надо поощрять успехи своих детей в учебе и других делах. В этом случае лучше подойдет эмоциональное поощрение. Можно по окончании учебного года подарить сыну или дочери подарок за труды и успехи.

Дети и деньги — сколько денег давать ребенку? Все индивидуально в каждой семье — решать вам.

Источник: https://sosed-domosed.ru/deti-i-dengi-skolko-deneg-davat-rebenku/

Карманные деньги детям не нужны

Источник: https://profi.ru/media/karmannie-dengi-detyam-ne-nuzhni-ili-nuzhni-razbiraemsya-s-ekspertom

Что делать, если подросток просит деньги?

Что делать, если подросток просит деньги?

Что делать, если подросток просит деньги?

Что делать, если подросток просит деньги?

Согласно российскому законодательству, родители обязаны обеспечивать детей всем необходимым по достижению ими совершеннолетия. Однако границы материальной помощи подросткам со стороны взрослых членов семьи четко не ограничены, поэтому могут по-разному восприниматься детьми и родителями.

Если в семье принято все проблемы решать сообща, открыто обсуждая за круглым столом, у подростков нет недостатка в средствах. Дети рассказывают родителям, что им нужно, а далее вся семья решает, какие потребности являются первостепенными, а какие можно удовлетворить спустя некоторое время.

Если семья стеснена в средствах, а ребенок хочет дорогой телефон, родители могут предложить ему различные способы заработка, подходящие его возрасту. Такая воспитательная мера позволит подростку убедиться, что деньги достаются нелегко, и следует тщательно планировать свои траты.

Но если в семье не заведено совместно обсуждать финансовые вопросы, могут возникнуть серьезные проблемы. Подростки требуют покупки вещей, стоимость которых не соотносится с родительской зарплатой. Если требования не выполняются, дети угрожают уйти из дома, кричат и обзывают родителей, пытаясь получить желаемое. Почему так происходит, и как поступать взрослым членам семьи?

Вырабатываем деловой стиль общения

Как научить ребёнка обращаться с деньгами

Чтобы ребёнок научился рационально распоряжаться деньгами и достиг успеха во взрослой жизни, необходимо с самого раннего возраста привить ему два ценных качества: способность побороть сиюминутные желания ради большей награды в будущем и умение действовать независимо. Разберём эти качества чуть подробнее.

Отсроченное вознаграждение

Отсроченное вознаграждение — это способность бороться с сиюминутными удовольствиями и ждать отложенной награды.

В известном Стэнфордском зефирном эксперименте детям предоставили выбор: получить небольшую награду сейчас или награду побольше через короткий промежуток времени.

Исследователи проследили за детьми до подросткового возраста и обнаружили, что дети, которые смогли подождать дольше в эксперименте, были успешнее в дальнейшей жизни. Это показало, что способность ждать награды играет важную роль в поддержании здоровья, достижении успеха и благополучия.

Независимость

Это качество обеспечивает чувство контроля над собой и способность строить суждения независимо от других людей. Со временем любой ребёнок начинает проявлять независимость, старается отделить себя от родителей и действовать самостоятельно.

Важно не подавлять стремление ребёнка к независимости, а поддерживать и направлять его на этом пути. Дети, которые учатся быть свободными, проходя через определённые этапы, вырастают в успешных и продуктивных людей.

Ниже мы приведём несколько способов постепенно привить ребёнку эти два качества — независимость и способность отказаться от сиюминутных наслаждений — сначала через игры и сказки, а затем с помощью определённых правил и советов.

Как учить обращению с деньгами в разном возрасте

Поскольку развитие детей происходит постепенно и на каждом возрастном этапе необходимы свои меры и способы обучения, рассмотрим несколько периодов:

• дошкольный возраст (3–7 лет);
• младший школьный (7–11 лет);
• подростковый (11–14 лет);
• ранняя юность (14–18 лет).

Далее расскажем, как научить детей:

• отличать свои потребности от желаний;
• с умом распоряжаться своими деньгами;
• не только брать, но и давать.

Дошкольный возраст (3–7 лет)

Хотя дети дошкольного возраста не очень хорошо контролируют своё спонтанное поведение, всё же можно научить их проявлять силу воли. Игры, описанные ниже, помогут им научиться ждать отложенную награду.

На этой стадии развития дети начинают проверять свою независимость, родители часто слышат требовательное «Я сам!», когда пытаются выполнить за них привычные действия. Позвольте им проверить границы своих возможностей, при этом поддерживая и направляя. Приведённые ниже стратегии помогут предоставить детям выбор.

Отличать потребности от желаний

1. Поиграйте в «Хочу и надо». Суть игры в том, чтобы отличать то, что хочется, от того, что необходимо сделать. Задавайте вопросы в духе: «Поужинать — это хочу или надо?» Можете играть в эту игру каждый раз, когда ребёнок попросит о чём-нибудь: включить мультик, пойти гулять.

2. Поиграйте в «Сейчас меньше или потом больше». Когда ребёнок попросит что-то в магазине, попробуйте предложить ему выбор: купить сейчас маленькую игрушку или конфетку или подождать до завтра или до выходных и получить что-то более желанное и ценное. Если ребёнок согласится, всегда держите обещание.

3. Расскажите ребёнку сказку, в которой неприятности происходили из-за того, что герой поторопился.

Например, когда Иван-царевич сжёг кожу Царевны-лягушки, вместо того чтобы дождаться, пока пройдёт колдовство и она станет царевной навсегда.

Можно придумать свою сказку, в которой мальчик или девочка поторопились получить награду, поэтому получили гораздо меньше, чем могли бы.

Тратить деньги с умом

1. Покажите ребёнку, что можно копить на какие-то удовольствия. Например, вы можете несколько дней давать ему по несколько рублей, а когда накопится нужная сумма, пойти в магазин и вместе купить то, что он захочет.

2. Когда вы расплачиваетесь картой, в том числе и кредитной, обязательно говорите ребёнку, на что вы тратите деньги. Он должен знать, что вы расплачиваетесь деньгами за всё, что покупаете, а не используете какую-то волшебную субстанцию, которая берётся ниоткуда, поэтому не имеет ценности.

3. Поиграйте в магазин. Сделайте кассу из подручных вещей, поставьте товары и ценники на бумажках. Дайте ребёнку определённое количество денег. Пусть он сходит в ваш магазин и купит какие-то вещи. Вы в любой момент можете поменяться ролями, но соблюдайте правила: купить можно только по той цене, что установлена изначально.

Не только брать, но и отдавать

1. Сделайте семейную копилку. Научите ребёнка копить, но не на быстрые удовольствия, а на какие-то крупные покупки: одежду, велосипед, телефон.

2. Покажите, что вы тоже вносите свои деньги в копилку. Установите количество монеток, которые ребёнок будет бросать в копилку каждый день, а затем вместе с ним добавляйте в копилку 50% от его вложений. Он будет учиться на вашем примере и видеть, как постепенные вложения увеличивают общее количество.

3. Научите дарить игрушки. Попросите ребёнка выбрать две-три из относительно новых и подарить, отдать в садик или бросить в контейнер для помощи нуждающимся.

Младший школьный возраст (7–11 лет)

На этом этапе дети часто бывают очарованы деньгами. Это прекрасная возможность объяснить ребёнку, что такое банковский счёт, и продолжить его знакомство с миром денег.

В это время у детей развивается чувство гордости за свои достижения и способности. Это хороший момент для введения платы за работу по дому.

Не стоит платить ребёнку за то, что входит в его ежедневные обязанности: уборка игрушек, наведение порядка в своей комнате, уборка посуды после еды.

Однако вы можете давать деньги за какую-то дополнительную работу: мойку окон, чистку дивана или ковра, мойку посуды после праздника.

Подростковый возраст (11–14 лет)

В этом возрасте дети стремятся к независимости. Они проверяют границы своей свободы и переходят из детства в подростковый период. В это время хорошо разбудить в детях дух предпринимательства: слушать их идеи и позволять воплощать их в жизнь.

Дети лучше понимают математику — с ними уже можно говорить о процентах и объяснять механизмы работы банковской системы. Кроме того, они становятся более чуткими и понимающими, осознают, что у всех семей разные материальные возможности, так что в ваших разговорах о благотворительности можно затронуть более сложные материи.

Ранняя юность (14–18 лет)

Это возраст, когда человека нельзя назвать взрослым, но он понимает взрослый мир гораздо лучше и уже считает себя его частью.

Многие дети после школы или даже в старших классах пробуют работать и получают свои первые деньги. Возможно, вам стоит поговорить с ребёнком о том, чтобы откладывать деньги на образование.

Важно дать ребёнку свободу в плане серьёзных решений. Он будет ошибаться, позвольте ему это. Ваша задача — не оградить его от ошибок, а объяснить, как на них учиться.

Сын просит деньги: мама/папа дайте денег. Что делать, как быть?

/ Отношения между мужчиной и женщиной / Сын просит деньги

Сын просит денег/деньги; мама дай денег, папа дай денег и т.д. и т.п. оказывается это очень популярная тема, поэтому в этой статье, я расскажу тебе, о своем виденье этого вопроса…

Я миллион раз говорил о том, что основная, естественная, природная функция мужчины — добывать. Так устроенно эволюционно с далеких времен. Мужчина — охотник, добытчик.

Раньше мужчины охотились на мамонтов и пр. добывали хавку, чтобы прокормить себя и свою семью. Сейчас, времена другие, охота происходит за деньгами (баблом).

Почему за деньгами? 

Потому что мы живем в материальном мире = где за деньги практически все.

Вот, почему, мужчина = это в первую очень бабки (деньги). Понимаешь?

Нет бабла — это плохой добытчик, плохой охотник, плохо выполняющий свои естественные (природные) функции. Такой мужчина не сможет выжить, не сможет обеспечивать, кормить себя, свою женщину, свое потомство, не сможет заботится, защищать и многое другое.

Проще говоря, этот мужчина = не приспособлен к окружающей действительности. Скорей всего, такой мужчина проиграет в естественном отборе и окажется на эволюц.помойке.

То есть, все, как обычно, естественный отбор. И в условиях естественного отбора побеждают наиболее приспособленные. То есть, естественный отбор все расставляет на свои места.

Вот из этой информации — уже сами делайте выводы, нормально ли что сын просит деньги.

Мое виденье вопроса… 

Скажу коротко и прямо: мне это все чуждо.

Мама дай денег, пожалуйста и пр. = это настолько унизительно, что я и не знаю, даже..

Я человек гордый, и интерпретирую всю эту тему по себе, поэтому мне сложно это все понять.

Порой мне, эта гордость даже вредит (в некоторых ситуациях), но не в этой, уж точно.

Эта статья родилась потому, что я неоднократно начал замечать все это в живую, т.е. те, кто меня знает, знают, что я очень часто пишу статьи из жизни, что увидел где-то/как-то, что в голову пришло, что услышал, ну такое, по ситуации.

Я и представить не мог, что такое возможно. Когда взрослая 20+ летняя лбина = просит у мамы/папы деньги. Как это вообще? А? Я уже молчу за 25, 30+ лет = это вообще ноу комментс.

Очень часто такие сопли вырастают и просят денег у своей жены, жена (женщина) там все решает, оплачивает продукты, платит коммунальные услуги, содержит мужа и семью в целом.

О чем это все говорит? 

Все это говорит о том, что это не мужчина, а малец, мальчик, подросток, девушка с яйцами между ног, как же без моей коронной фразы))), взрослые низко ранговое отребье и пр. категории;

Я ещё могу посюсюкаться с женским полом, но с мужским никогда. Поэтому говорю как есть.

В мужчину должна быть заложена правильная мужская модель поведения!

По нашей теме, мужчина — добытчик, мужчина это = бабло. Мужчина обеспечивает себя, свою семью (женщину, детей), все обязанности (по материальной части) лежат на мужчине.

Вот, что такое мужская правильная модель поведения по нашей сегодняшней теме (части).

Кем эта модель может быть заложена? 

Только сильным мужчиной в которого самого это заложено!

Сильных мужчин в наше время = дефицит. Нехватка. Кругом куче слабых мужчин.

Посмотри, как у многих «мужчин» в жизни: женщина должна работать, иди работай, я что один должен? нам деньги нужны, помогай мне, давай, давай, одолжи денег, дай денег, получают копейки, плохо выполняют свои природные функции, не обеспечивают свою семью, свою женщину, детей, часто бросают своих детей и т.д. и т.п.

Вот это: дай денег, прошу, мне нужны, помогай и т.д. и т.п. = говорит о слабости.

Говорит о том, что мужчины там нет, даже не смотря на то, что у него там между ног…

Мужчина тот = кто сам всего достигает. Мужчину оценивают по тому, кто он и чего он достиг в этой жизни. А что эти мужчинки могут достигать, если они знают, что мама с папой помогут.

Дадут денег, накормят, бутербродики в дорогу завернут)), и ещё и спать уложат. Пф..

Мужчины там нет быть не может, потому что мужчиной становятся в процессе.

А когда тебе вечно помогают/дают/на всем готовом/т.п. = не, так это не работает…

Мальчик все моделирует.

Если ты говоришь своему малому, ты должен обеспечивать семью бла бла бла = а сам ноль, просишь деньги у своей жены / у вас там нищета и т.п. = до задницы все то, что ты говоришь.

Другой пример. Если ты говоришь ребенку нужно заниматься спортом = а сам попиваешь свое пиво или ещё там что = лежа на диване = с пузом = до задницы все…

И совершенно другое дело, если ты сам все делаешь (реально обеспечиваешь свою семью, полностью все на тебе, мальчик видит, что папа все решает, папа дает маме, папа обеспечивает, свою семью, то есть его и маму, то есть, видит, что папа главный, сильный, лидер, и без него никак); если ты занимаешься спортом, сам, тренируешься, зож, все дела и т.д. и т.п.) = мальчик будет видеть это все, и повторять (моделировать).

И потом, для него это будет абсолютная норма, когда он вырастет, понимаешь? Потому что в него это все заложилось с детства, благодаря правильным достойным родителям.

Ему будет чуждо = просить там что-то, у кого-то (мамы, папы, будущей жены и т.д.), ему будет чуждо бухать, курить и т.д. и т.п. он будет больше за спорт, за зож, он будет хотеть обеспечивать свою женщину, свою семью, заботиться, чувствовать себя лидером, главным, решалой и т.д. и т.п. (это просто пример по теме)

Главное пойми суть: мальчик моделирует своего отца.

То, как ты себя ведешь, в целом, в жизни / со своей женщиной, кто у вас главный в семье, где и как вы живете, то, какие у мужчины повадки, какое у него мировоззрение, как он мыслит, что он делает, как он делает, та даже мелочи, тембр голоса, походка, жесты, короче говоря, полностью отцовская модель поведения передается (моделируется) ребенком. Понимаешь?

Мальчик как бы копирует своего отца. Он смотрит — и перенимает его модель — на себя.

Вот, почему, сильного мужика может вырастить сильный мужик.

Потому что вырастает, так сказать, копия только в несколько другом обличии.

Воспитание это очень серьезная и большая тема.

Пацана нужно воспитывать правильно. Чтобы он вырос приспособленным к окружающей действительности. Конкурентно-способным. Сильным самцом. Понимаешь?

Это увеличит шансы на выживание своих генов (генома).

Это информация в первую очередь для отцов. Женщины = сами (без мужчины) не смогут, как бы не питались, НЕ СМОГУТ = воспитать мужика. Все. Точка. Увы. Мужика сможет воспитать только сам мужик.

• Вот, почему, я часто говорю, что нужна полноценная семья, с сильным мужчиной во главе.
• Вот почему, я говорю, что нужно правильно выбирать половых партнеров.
• Вот почему, я говорю, что отношения это очень серьезная тема и т.д. и т.п.
• (куче нюансов) и это все взаимосвязано и очень серьезно.

Мальчик должен как можно быстрее брать на себя ответственность за свою жизнь.

Должен учится брать на себя ответственность (обязательства) во всем.

Развивать это качество. Становится самостоятельным. Это ему по жизни очень сильно пригодится, потому что ответственность — качество №1. достойного мужчины.

Сильные мужчины сами крутятся, ищут возможности, перспективы и т.д. и т.п.

Во время того, как мальчик растет, отец дает наставления, того, как он всего добивается.

То есть, все, на своем примере, на своем опыте, и пацан вырастает уже с совершенного другими убеждениями, установками у себя в голове, с другим мировоззрением, он мыслит не так, как все, он уже не совсем обычный. Понимаешь?

А все потому, что и отец = не совсем обычный.

Аля улю бегают просят денег, работают на дядю и пр. , с утра до вечера, на зарплате, получая копейки, молятся на пенсию, что они там ещё, играют в лотерею в надежде чуда ну и т.д. и т.п.

А у сильных достойных мужчин = пацаны уже с юности начинают сами крутится, чего-то достигать, как-то реализовываться, развиваются, они умнее, хитрее, быстрее, предприимчевее, и т.д. и т.п.

Ну, вот, как-то так я вижу этот вопрос. Что и как = решайте сами исходя из этой информации.

P.s. или не решайте (это то же выбор, но во какой). В общем, на этом все.

Pps.

понятное дело, что отец всегда поможет своему родному сыну, своей плоти и крови, ведь это его генетическая линия, его потомство, и чтобы все у этой линии было хорошо — это только в интересах отца, но, пойми то, что я сегодня рассказал, мальчик должен сам быстро развиваться как мужчина и становится на ноги, для этого, должен быть достойный мужчина рядом (отец), который будет наставлять на путь истинный.

В противном случае, вырастет сопля, никчемная, не приспособленная к окружающей действительности, которая будет вечно что-то там просить, умолять, пожалуйста, дайте, помогите, нужно, мама, папа, девушка, жена, и прочее, и в конечном итоге — у этой сопли мало шансов на победу в естественном отборе. Вот и делайте выводы. ИМХО!

Кому не трудно / жалко, поделитесь ссылкой на эту статью в соц.сетях (соц. кнопки находятся ниже). Это лучшее, что ты можешь сделать, я буду тебе сильно признателен.

С ув, администратор.

Источник: http://steelsports.ru/sy-n-prosit-den-gi/

«В Европе в 18 лет детей перестают поддерживать деньгами». Советы родителям от финансового консультанта

«Современные дети не ценят деньги!» — жалуются некоторые родители. При этом сами забрасывают ребенка игрушками и потакают всем желаниям.

Когда дети привыкают получать то, что хотят, в будущем рискуют так и не научиться зарабатывать и управлять своими деньгами. Вот почему важно учить детей финансовой грамотности с самого детства.

Как правильно это делать, рассказывает финансовый консультант Светлана Мурашко.

Финансовая грамотность — это знания, которые позволяют человеку принимать верные финансовые решения, не допуская при этом ошибок. Ошибки могут повлечь за собой денежные потери.

Многие воспринимают финансовые решения как что-то сложное, а зря. Это самые обычные действия, которые мы совершаем каждый день: пойти за покупками в этот магазин или другой, купить товар по акции или по полной цене, купить товар за наличные или в кредит.

Многие родители ответят на это вопрос утвердительно: «Да!». Но зачем это нужно? На то есть три основные причины:

1. Чтобы ваш ребенок был уверен в своем финансовом будущем, а это значит, что и вы будете спокойны за него.

2. Чтобы дети стали финансово независимыми как можно раньше, и родители перестали финансово их поддерживать. Это боль нашего времени родом из СССР, когда родители продолжают помогать детям деньгам и в 20, и в 30, а то и в 40 лет. Нам нужно брать пример с Европы и США, где в 18 лет детей отпускают в свободное финансовое «плавание».

3. Чтобы избежать финансовых потерь из-за неправильных решений. Можно научить детей грамотному обращению с деньгами уже сейчас, а можно оставить этот вопрос на их откуп. Но учтите, что это может быть долгий и сложный путь со множеством разочарований и падений.

Чему важно научить ребенка?

Такого предмета, как финансовая грамотность, в школе нет, поэтому только родители могут этому ребенка научить. И ваш пример — самый действенный инструмент. Нет смысла учить ребенка финансовой грамотности в кружке, если родители не умеют грамотно распоряжаться деньгами.
 

Вот какие приемы и методы стоит использовать родителям в повседневной жизни, чтобы вырастить финансово грамотных людей.

1. Потребляйте разумно, показывая детям пример

Ребенок впитывает вашу модель потребительского поведения. Если вы привыкли часто делать эмоциональные покупки, ваше чадо будет за вами повторять.

Возможно, вы уже упустили нужный момент, и ваш ребенок настаивает на том, что нужно скупать все подряд. На этот случай есть одна хитрость, которая работает почти всегда.

Хотите отговорить ребенка от покупки ненужной вещи — предложите ее купить за его личные деньги.

2. Позволяйте детям принимать участие в финансовых операциях

Например, вы идете с ребенком в банк. Не оставляйте его в детском уголке, а позвольте ему забрать деньги из банкомата или, наоборот, «покормить» банкомат новыми купюрами, пополнив карточку. Конечно, все эти действия нужно сопровождать упрощенным рассказом, зачем вы все это делаете.

3. Не платите за оценки или домашнюю работу

Карманные деньги — это инструмент воспитания, а не инструмент манипуляции. Не стоит платить за работу по дому или оценки — это очень скользкий путь! Нужно найти способ мотивации, чтобы ребенку было интересно учиться.  К сожалению, часто дети стремятся получить хорошие оценки, чтобы «вытрясти» из родителей больше денег.
 

Давайте ребенку карманные деньги раз в неделю, но помогайте ребенку правильно их распределить. Важно, что ребенок может в понедельник потратить все, что у него есть, и в течение недели просить еще. Из этой ситуации вытекает следующий совет.

4. Не давайте дополнительных денег, если ребенок не вписался в бюджет

Лучше не давать ребенку денег сверх бюджета, особенно, если это вошло в систему. Пусть эта ситуация будет для него уроком. В обратном случае вы попадете в ловушку, когда дети станут финансово инфантильны, и вы будете их поддерживать до 20, 30 и 40 лет.

5. Читайте детям книги по финансовой грамотности

Это позволит им на примере героев и описанных в книге ситуаций научиться принципам финансовой грамотности. Рекомендую такие книги, как «Пес по имени Мани» Бодо Шефер, «Волшебный банкомат» Татьяны Поповой и Анастасии Булавкиной.

6. Позвольте детям самостоятельно решать, на что тратить подаренные деньги

Речь идет о деньгах, подаренных на день рождения. Пусть ребенок сам решит, на что он хочет потратить свои деньги. Вам может показаться, что он хочет купить какую-то глупость, совершенно ненужную вещь. Но это его выбор. Единственное, что можно сделать, это помочь грамотно распределить деньги, дать ненавязчивые советы и задать наводящие вопросы.

Тебе точно нужна эта игра? Возможно, лучше купить мяч, который ты давно хотел? За эти деньги ты можешь позволить себе две игрушки, а не одну машинку, есть смысл подумать.

7. Ставьте финансовые цели вместе с ребенком

Например, он хочет себе какую-то дорогую игрушку. Сядьте вместе с ним и порассуждайте, сколько ему нужно денег для ее покупки, как эти деньги собрать.

Можно, к примеру, откладывать каждую неделю определенную сумму с карманных денег. Тогда уже через три недели долгожданная покупка станет реальностью.

Так вы научите ребенка планировать свои покупки, исходя их своих реальных возможностей, а не просто желаний.

8. Учите детей аккуратно относиться к деньгам

Часто мамы жалуются на то, что дети небрежно относятся к деньгам. Они могут лежать помятыми у них в кармане или рюкзаке, а монеты могут быть разбросаны по полу — этой «мелочи» они вообще не придают значения.
 

Как исправить ситуацию? Увидите деньги ребенка на полу — забирайте их себе со словами:

Ого, круто, я нашла 2 рубля, как раз мне нужны были эти деньги сегодня

Назад их не отдавайте и дополнительных карманных денег не выдавайте. Эта маленькая потеря научит детей беречь деньги и заботиться об их сохранности.

9. Предложите детям заработать деньги

Необязательно отправлять ребенка стоять за прилавком магазина, можно предложить продать старые игрушки или вещи, которые он мастерит своими руками, насобирать чернику в лесу и сдать ее за деньги. То же блогерство — это отличный вариант подработки в подростковом возрасте.

Не надо заставлять ребенка, но предложить ему подработку стоит. По законодательству Беларуси ребенок может работать с 14 лет с согласия родителей. Увы, не всякий работодатель будет «рад» такому работнику, ведь он должен работать 4 часа в день и получать полную зарплату. Но всегда можно договориться и найти приемлемый для всех вариант.

Ирина Ивлиева

Быстрая связь с редакцией editor@rebenok.by
Еще больше полезных советов для родителей в нашем Инстаграме. Присоединяйтесь!

Источник: https://rebenok.by/articles/stature/psycho/27191-v-evrope-v-18-let-detei-perestayut-podderzhivat-dengami-sovety-roditelyam-ot-finansovogo-konsultanta.html

Дети и деньги – сколько денег давать ребенку

Деньги и дети. Все тонкости этого взаимодействия. Маленькие дети не понимают, что такое деньги, и откуда берутся они. А вот малыши дошкольного возраста уже способны понять, что деньги не берутся просто так, их мама с папой получают за работу. Поэтому их тратить надо с умом. Дети и деньги — сколько денег давать ребенку сейчас посоветуем.   

Дети и деньги — сколько денег давать ребенку

С какого возраста приучать ребенка к деньгам

Уже с трехлетнего возраста, ребенка можно знакомить с деньгами. К такому мнению пришли многие психологи. В первую очередь родители должны показать малышу деньги, и бумажные купюры, и металлические монеты, рассказать, что такое деньги в нашем мире, для чего они нужны семье и как ими пользоваться.

Ребенку, на понятном для него уровне, следует объяснить откуда берется зарплата, почему в магазине сдачу дают, сколько можно было бы купить мандаринов, на те деньги, которые вы потратили на ремонт игрушки, которую малыш сломал в порыве гнева.

Также, для того, чтобы обучение было не скучным, а веселым, можно с ребенком поиграть в настольные игры, которые имеют денежный подтекст, например: “монополия для детей”, “веселый бизнесмен” и тому подобные.

Разрешите малышу в магазине расплачиваться за незначительные недорогие покупки. Малыш естественно, поначалу не поймет, что он делает, а со временем будет осознавать то, что вы вещи и продукты в магазине берете не просто так, а платите за них денежки.

Еще можно поучится при помощи банкомата, пусть ребенок сам попробует набрать на нем ваш секретный код. А вы потом ребенку объясните, что это деньги мамы и папы, а не банка. Вы их заработали, а банк их просто хранит, а сейчас вы просто берете сколько вам нужно.

Как научить ребенка обращаться с деньгами

Дети учатся обращению с деньгами у своих родителей. Но не потому, что они их этому учат, а потому что, дети за родителями наблюдают, усваивают многое и делают определенные выводы.

Например, если малыш будет видеть то, что прежде чем что-то купить вы советуетесь долго между собой или составляете список, чтобы не набрать лишнего, то скорее всего, когда ребенок вырастит, то будет вести себя идентично вам.

И также наоборот, если вы импульсивно тратите деньги, то ребенок, когда повзрослеет, станет делать также. С самого начала родителям нужно говорить о деньгах спокойно и часто. Дети должны уяснить, что деньги имеют большую ценность, и если их потратишь, то они исчезнут.

Когда вы в магазин за покупками берете с собой маленьких детей, то лучше пользуйтесь наличными деньгами, а не кредитками. Дети и деньги — наличные деньги понятнее для ребенка, а кредитки ребенку посылают неверную идею. У него возникнут трудности с пониманием, что такое траты, и он может поверить в волшебную пластиковую карточку, которая может дать все, что ты только не пожелаешь.

Сколько денег давать ребенку

Всех родителей обычно мучают такие вопросы: “давать ли детям деньги на карманные нужды? Если да, то сколько денег давать ребенку и на что? Психологи же единогласно уверены, что нужно давать обязательно. Начинать следует с 5-ти-6-ти возраста.

Ведь карманные деньги, прежде всего обучают ребенка финансовой грамотности. На практике ребенок для себя открывает мир покупок, мир трат, мир сбережения, и мир возможностей, которые способны дать ему эти волшебные бумажки.

Ребенок может тратить карманные деньги так как пожелает: на конфеты, пирожные, красивые фломастеры, игрушки, и так далее. Тем самым, выдавая своему ребенку определенную сумму денег, вы себя освобождаете от необходимости покупать незапланированные покупки, которые малыши все равно вас делать вынуждают.

Дети и деньги — перед тем, как выдать ребенку первую сумму денег на карманные расходы, поговорите с ним о том, что в вашей жихни и в ваших взаимоотношениях начинается новый период и теперь вы будете обучать его обращению с деньгами. Потом обязательно обговорите какие расходы вы оплачиваете, а какие – сам малыш, из денег, выданных ему на карманные расходы.

Нужно также договорить в какой день вы будете малышу давать деньги. Например, раз в неделю, во вторник. По началу лучше давать мало, но чаще. Ведь для маленького ребенканеделя является вечностью. А вот свои расходы рассчитать на месяц, ребенку дошкольнику и ученику начальных классов, совсем не под силу.

Но здесь главное на своем настаивать до победного, даже если ребенок все выданные деньги на неделю, потратил за один день. Ничего не поделаешь, пусть без денег ходит до следующего вторника. Стоит вам лишь раз сдаться и все ваши старания по воспитанию в ребенке правильного отношения к деньгам, пропадут даром.

Сколько давать денег ребенку на карманные расходы, определяется вашим финансовым положением и возможностями. Если ребенку мало, что вы даете и он просит больше, то просто объясните: “прости, но это все, что мы тебе на данный момент можем дать”.

Ребенок просит деньги — что делать

Если ребенок не понимает и продолжает просить, то возьмите листок и ручку, и задайте ему урок по вашей финансовой бухгалтерии. Ребенку следует объяснить, что у денег есть свойство заканчиваться.

Попробуйте сделать так: если у ребенка есть деньги в копилке, то посчитайте эту сумму и запишите ее на листок.

Потом пойдите вместе с ребенком в магазин и присмотрите вещи, которые он может купить на эту сумму.

Хватит ли ему накопленных денег, чтобы купить то, что ему хотелось бы или на время часть покупок придется отложить? Объясните ему, что не нужно покупать сразу все то, что с первого взгляда покажется ему привлекательным, ведь от новой вещи радость, обычно держится недолго.

Этим самым вы поможете ребенку отличать прихоть от важных потребностей. Сколько денег давать ребенку — также зависит от его возраста. Дети и деньги … Понятно, то что, чем старше ребенок, тем больше ему денег следует выдавать.

Родители должны принять во внимание то, что оплата за школьные завтраки и проезд, не должна входить в карманные деньги!!! Завтраки можно оплатить на месяц вперед и купить проездной билет.

Вы должны непременно знать, на что ваш ребенок тратит выданные ему вами деньги, но так, чтобы он этого не замечал.

Для этого просто нужно между делом спросить, что ребенок купил нового и, что кушал еще в школе, кроме школьного завтрака.

Нужна ли ребенку копилка?

Еще одним хорошим способом научить ребенка обращаться бережно с деньгами, это купить ему копилку. Пусть у него вырабатывается терпение, он учится доходы соотносить с расходами и считать. Но имейте в виду, что копилки с прорезью для монет, в виде разных зверей – это уже прошлый век.

Лучше ребенку купить красивую шкатулку, в которой деньги будут лежать на виду. А обычную копилку и разбить жалко и деньги достать хочется. Если вам не понравился вариант шкатулки, то можно купить маленький сундучок.

Лучше всего, чтобы на нем был маленький замочек и ключик. Накопление таким образом станет заметным и ребенок в любой момент сможет достать деньги и посчитать сколько он уже накопил. А также убедиться, что сумма денег у него увеличивается. В процессе накопления ребенок также может научиться складывать деньги и отнимать.

Можно еще поощрять ребенка за экономию денег, в определенный момент можно добавить ему небольшую сумму за терпение. Например, накопил ребенок тысячу рублей, дайте ему сверху еще сто рублей. Чтобы ребенок не устал копить деньги, ведь это долгий и скучный процесс. Нужно правильно определить цель для накопления. Цель как минимум должна быть достижимая.

Предложите ему, накопить на то, что он давно просит, например, велосипед. Желание его получить, станет сильным стимулом к накоплению. Психологи не рекомендуют растягивать процесс накопления у детей младшего возраста. Он должен быть не дольше трех месяцев.

Дети и деньги — проведите с ребенком урок семейной бухгалтерии. Довольно часто дети берут деньги друг у друга, когда у них не хватает нужной суммы. Важно — на этот счет следует установить некоторые правила: кому можно деньги дать (например, лучшему другу), надо ли друга просить долг возвратить и как лучше стоит это сделать.

Расскажите, что мама и папа ходят на работу, им за это платят денежки, на которые они потом покупают не только игрушки и сладости, а продукты, оплачивают квартиру, проезд, поездку на море, вещи какие то приобретают, например, одежду, обувь, телевизор, пылесос и так далее.

Чтобы ребенок смог наглядно это понять, возьмите листок бумаги и напишите сумму, которую вы зарабатываете. Потом из нее отнимите оплату за квартиру, телефон и проезд. Останется то, что можно тратить. Потом отнимаем примерные расходы на продукты питания, остается еще что-то, на это можно приобрести одежду, игрушку и другое.

Платить ребенку за хорошие оценки?

Некоторые родители уверены в том, что хорошая учеба, выполнение какой-либо по дому работы, хорошее поведение, все это должно поощряться материально. И платят своим детям за хорошие оценки и уборку квартиры определенные суммы. Как на детях может подобная практика сказаться?

Платить ребенку за помощь по дому?

Не нужно родителям платить детям за помощь по дому и хорошие оценки. Но если вы это уже сделали, то помните о возможных подводных камнях. Не исключено, что скоро за просто так, ребенок не захочет ни пропылесосить, ни сделать уроки. Ребенок учится старается не для того, чтобы узнать много нового и стать образованным, а для того, чтобы за это получить деньги.

Кроме этого дети обязаны знать, что помыть за собой посуду или убрать в своей комнате, это правила хорошего тона. Но все это совсем не означает то, что совсем не надо поощрять успехи своих детей в учебе и других делах. В этом случае лучше подойдет эмоциональное поощрение. Можно по окончании учебного года подарить сыну или дочери подарок за труды и успехи.

Дети и деньги — сколько денег давать ребенку? Все индивидуально в каждой семье — решать вам.

Источник: https://sosed-domosed.ru/deti-i-dengi-skolko-deneg-davat-rebenku/

Карманные деньги детям не нужны

Источник: https://profi.ru/media/karmannie-dengi-detyam-ne-nuzhni-ili-nuzhni-razbiraemsya-s-ekspertom

Что делать, если подросток просит деньги?

Что делать, если подросток просит деньги?

Согласно российскому законодательству, родители обязаны обеспечивать детей всем необходимым по достижению ими совершеннолетия. Однако границы материальной помощи подросткам со стороны взрослых членов семьи четко не ограничены, поэтому могут по-разному восприниматься детьми и родителями.

Если в семье принято все проблемы решать сообща, открыто обсуждая за круглым столом, у подростков нет недостатка в средствах. Дети рассказывают родителям, что им нужно, а далее вся семья решает, какие потребности являются первостепенными, а какие можно удовлетворить спустя некоторое время.

Если семья стеснена в средствах, а ребенок хочет дорогой телефон, родители могут предложить ему различные способы заработка, подходящие его возрасту. Такая воспитательная мера позволит подростку убедиться, что деньги достаются нелегко, и следует тщательно планировать свои траты.

Но если в семье не заведено совместно обсуждать финансовые вопросы, могут возникнуть серьезные проблемы. Подростки требуют покупки вещей, стоимость которых не соотносится с родительской зарплатой. Если требования не выполняются, дети угрожают уйти из дома, кричат и обзывают родителей, пытаясь получить желаемое. Почему так происходит, и как поступать взрослым членам семьи?

Вырабатываем деловой стиль общения

Вырабатываем деловой стиль общения

Когда дело касается финансов, эмоции неуместны. В благоразумных семьях между детьми и родителями устанавливается договор: все необходимое детям покупают родителям, а на игрушки и развлечения они зарабатывают сами или ждут праздника, когда желаемая вещь может быть подарена либо родителями, либо кем-то из родственников.

Финансовые вопросы должны решаться по справедливости. Родители могут помогать детям, но лишь в том объеме, в котором они считают нужным. Одна пара зимних сапог – это необходимость, а вот игровая приставка или пятые босоножки – уже прихоть. В этом случае следует искать вариант, который устроит обе стороны.

Выясняя с подростками финансовые проблемы, сохраняйте спокойствие и невозмутимость. Разговор ведите в сухом, строгом тоне и требуйте спокойствия от своих детей. В противном случае начинать беседу нет смысла.

Если подросток просит у вас деньги, пусть объяснит, на что он хочет их потратить. Объясните, каков бюджет вашей семьи, на что вы предполагаете использовать заработанные средства и сколько можете выделить на покупку сына или дочери.

Если ребенок в разговоре выходит из оговоренного формата, прекращайте переговоры и возобновите их только когда услышите конструктивные предложения.

Родители детям ничего не должны

Родители детям ничего не должны

У некоторых детей формируется исключительно потребительское отношение к родителям. Так случается, когда папа и мама балуют малыша, покупают ему дорогие вещи, задаривают ребенка, ничего не требуя взамен.

Когда малыш становится подростком, запросы растут, а потребительское отношение остается. Родителей обижает такое отношение: они искренне не понимают, откуда оно происходит.

Между тем папа и мама сами виноваты, что ребенок видит в них только источник материальных благ и думает, что родители ему должны. Взрослые ведут себя в этой ситуации беспомощно: они пытаются уговаривать подростка, объяснить, что ему пора самому зарабатывать, но все бесполезно. Дети пытаются давить на родителей, устраивают скандалы, озвучивают обвинения.

Почему так происходит? Подростки не знают цены деньгам. У них в детстве не было обязанностей – только удовольствия. Вполне естественно, что и во взрослой жизни они не хотят трудиться.

Еще одна причина – отсутствие привычки разговаривать с родителями спокойно, в установленном ими формате. Благодарности и конструктивному разговору малышей нужно приучать с детства. Если формат не соблюдается, переговоры срываются.

Такое воспитание позволит ребенку понять: если что-то хочешь, научись нормально разговаривать со старшими и четко излагать свои требования.

Правовая сторона вопроса

Правовая сторона вопроса

Если никакие уговоры и пояснения не действуют на подростка, можно сухо разъяснить юридическую сторону вопроса:

• Родители должны обеспечивать детей только необходимыми вещами. Они не обязаны приобретать дорогие игрушки по первому требованию подростка, и привлечь взрослых к ответственности за это никто не может.
• Все купленное родителями остается в их собственности. Детям они предоставляют вещи во временное пользование. Если взрослые видят, что ребенок неправильно обращается с предметом, может его испортить, они вправе забрать вещь и начать переговоры только после того, как к ним отнесутся уважительно.
• Пока ребенку не исполнится 18 лет, он живет с родителями и обязан подчиняться правилам, установленным в доме. Если ему что-то не нравится, он может по достижении совершеннолетия жить отдельно, но в этом случае родители будут оказывать ему финансовую помощь по своему желанию.

Любые попытки подростка давить на психику взрослых не должно находить ответной реакции. Только спокойствие и четкая позиция родителей позволят разорвать порочный круг потребительского отношения со стороны ребенка.

А если не помогает?